Mateřská škola · základní škola · střední škola · církevní

Biskupské gymnázium, Základní škola a Mateřská škola Bohosudov

Biskupské gymnázium, Základní škola a Mateřská škola Bohosudov je církevní škola (MŠ, ZŠ a SŠ) v Krupce. Do mateřské školy chodí 24 dětí z 24 povolených (školní rok 2025/26). Do základní školy chodí 231 žáků z 240 povolených (školní rok 2025/26). Do střední školy chodí 285 žáků z 300 povolených (školní rok 2025/26). Při přijímačkách 2026 se na obor Gymnázium hlásilo 139 uchazečů na 25 míst; poslední přijatý měl 34 bodů ze 100. U maturity 2026 byli maturanti v češtině v průměru na 59. percentilu všech maturantů v Česku.

MŠZŠSŠ Gymnázium církevní školní družina jídelna
Porovnat s jinou školou
Žáků (SŠ)
285
z 300 povolených · 2025/26
Na přijetí stačilo (2026)
34bodů ze 100
Gymnázium · volné
Maturita ČJ 2026
59.percentil
úspěšnost 96 %
Poslední inspekce ČŠI
2/2025
2 zprávy za 10 let

Základní údaje

Úplný název
Biskupské gymnázium, Základní škola a Mateřská škola Bohosudov
Adresa ředitelství
Koněvova 100, 417 42 Krupka
Zřizovatel
Biskupství litoměřické
Web
www.bgbzs.cz
IČO
70901619
RED_IZO
600001431

Místa výuky

  • MŠ: Koněvova 100, 417 42 Krupka
  • ZŠ: Koněvova 34, 417 42 Krupka
  • SŠ: Koněvova 100, 417 42 Krupka

Index kvality

Index kvality: osmiletá gymnázia

Srovnání se školami stejného typu: výsledky u maturity, přidaná hodnota, zájem uchazečů a podmínky výuky. Číslo říká, kolik procent škol skupiny má nižší index – není to známka školy.

Co znamená: index kvality přidaná hodnota

Jak to počítáme

8/100

slabší

Lepší než 8 % osmiletých gymnázií. Odhad s nejistotou: 2–23.

  • Výsledky u maturityváha 35 % 12/100

    čeština 62. percentil · angličtina 68. percentil · úspěšnost 95,5 % · 66 maturantů 2024–2026

  • Přidaná hodnotaváha 30 % nezapočteno

    Výsledek se mezi ročníky mění (stejný směr méně než ve 2 ze 3 ročníků), proto se nezapočítává.

  • Zájem uchazečůváha 20 % 36/100

    1,2 přihlášky s 1. prioritou na místo · po 1. kole naplněno 99 % míst

  • Podmínky výukyváha 15 % 44/100

    kvalifikovaní učitelé 95 % úvazků · 23,8 žáka na třídu

V Česku
242. místo ze všech 262 osmiletých gymnázií
Ústecký kraj
14. místo ze všech 20 v kraji
Skupina
Osmiletá gymnázia

Další skupiny oborů školy: čtyřletá gymnázia: 1 (slabší)

Zdroj: CERMAT – maturita 2024–2026 a přijímačky, MŠMT – výkazy škol; výpočet Školní radar. Metodika a limity indexu

Skóre podmínek

Skóre podmínek

Podmínky výuky ve srovnání se školami stejného typu: kvalifikovaní učitelé, velikost tříd, počet dětí na učitele a naplněnost. Neměří kvalitu výuky – výsledky žáků mateřských a základních škol nikdo nezveřejňuje.

Co znamená: skóre podmínek

Jak to počítáme

Mateřská škola

podprůměr

orientační

Odhad je příliš nejistý na přesné číslo – rozpětí 0–58 zasahuje do víc než dvou pásem. Ukazujeme jen pásmo (10–29) ve skupině mateřské školy.

UkazatelŠkolaPrůměr okresuVe skupině
Kvalifikovaní učiteléPodíl úvazků učitelů s odbornou kvalifikací. 89 % 96 % lepší než 20 %
Dětí na tříduPrůměrný počet dětí nebo žáků na třídu (menší je lepší, pod 15 už bez dalšího bonusu). 24,0 20,4 lepší než 10 %
Dětí na učiteleDěti nebo žáci na přepočtený úvazek učitele (méně je lepší, pod 8 už bez dalšího bonusu). 10,6 9,9 lepší než 30 %
Naplněnost kapacityPočet dětí nebo žáků vůči povolené kapacitě (do 100 %). 100 % 85 % lepší než 96 %

Dětí mladších 3 let: 4,2 % (jen pro informaci, do skóre se nepočítá).

V Česku
4739. místo ze všech 5 260 mateřských škol
Ústecký kraj
320. místo ze všech 347 v kraji
Skupina
Mateřské školy

Základní škola

průměr

orientační

Odhad je příliš nejistý na přesné číslo – rozpětí 13–70 zasahuje do víc než dvou pásem. Ukazujeme jen pásmo (30–69) ve skupině základní školy s 1. i 2. stupněm.

UkazatelŠkolaPrůměr okresuVe skupině
Kvalifikovaní učiteléPodíl úvazků učitelů s odbornou kvalifikací. 93 % 87 % lepší než 46 %
Žáků na tříduPrůměrný počet dětí nebo žáků na třídu (menší je lepší, pod 15 už bez dalšího bonusu). 23,1 19,6 lepší než 17 %
Žáků na učiteleDěti nebo žáci na přepočtený úvazek učitele (méně je lepší, pod 8 už bez dalšího bonusu). 14,0 13,6 lepší než 41 %
Naplněnost kapacityPočet dětí nebo žáků vůči povolené kapacitě (do 100 %). 96 % 75 % lepší než 94 %
V Česku
1605. místo ze všech 2 506 základních škol s 1. i 2. stupněm
Ústecký kraj
95. místo ze všech 196 v kraji
Skupina
Základní školy s 1. i 2. stupněm

Zdroj: MŠMT – výkazy škol (stav k 30. září 2025) a rejstřík škol; průměr okresu ze škol stejné skupiny; výpočet Školní radar. Metodika a limity skóre

Kde škola učí

Velké body: místa výuky této školy. Šedé body: podobné školy v okolí (kliknutím otevřete profil).

Místa výuky: MŠMT – rejstřík škol, ČÚZK RÚIAN · mapový podklad © přispěvatelé OpenStreetMap

Velikost a třídy

Podle výkazů MŠMT (stav k 30. září) a nejvyššího povoleného počtu v rejstříku škol.

SoučástKapacitaDěti / žáciTřídNa tříduUčitelé (úvazky)Bez kvalifikace
Mateřská školaIZO 181038811 · 2025/26 24 24100 % kapacity 1 24,0 2,3 11,5 %
Základní školaIZO 108037738 · 2025/26 240 23196 % kapacity 10 23,1nejvíc 26 16,5 6,8 %
Střední školaIZO 108019578 · 2025/26 300 28595 % kapacity 12 23,8nejvíc 29 23,7 5,0 %

Přijímačky 2026

Obory a kolik bodů stačilo

1. kolo jednotné přijímací zkoušky. Body = čeština + matematika, max. 100. Obtížnost podle percentilu posledního přijatého.

Co znamená: body ze 100 1. a 2. kolo JPZ obtížnost přijetí převis percentil kód oboru

OborMístPřihlášekz toho 1. volbaPřijato Stačilo bodůPrůměr přijatýchObtížnostDřív (stačilo)
Gymnázium79-41-K/41 · 4 roky Přidat do přihlášky 25 139 20 22 34 48 volné 2025: 12
2024: 26
Gymnázium (osmileté)79-41-K/81 · 8 roky Přidat do přihlášky 28 52 29 28 31 43 volné 2025: 25
2024: 44
Vývoj bodů v čase

Kolik bodů stačilo v 1. kole (body ze 100; obory s nejvíc přihláškami)

0 25 50 75 100 2024 2025 2026 Gymnázium (osmileté) 2024: 44 Gymnázium (osmileté) 2025: 25 Gymnázium (osmileté) 2026: 31 Gymnázium 2024: 26 Gymnázium 2025: 12 Gymnázium 2026: 34
  • Gymnázium
  • Gymnázium (osmileté)

Body posledního přijatého v 1. kole nového testu (od 2024). Dlouhodobý vývoj od roku 2017 v percentilech a počty přihlášek najdete na stránce každého oboru.

Zobrazit tabulku
Obor202620252024
Gymnázium341226
Gymnázium (osmileté)312544

Zdroj: CERMAT – agregovaná data jednotné přijímací zkoušky po školách a oborech. Body ze 100 = součet procent obou testů / 2.

Maturita

Výsledky maturit

Společná část, jen žáci, kteří maturovali poprvé. Percentil = kolik procent maturantů v Česku mělo horší výsledek.

Co znamená: percentil

RokMaturovaloÚspěšnostČeština (percentil)Matematiku voliloMatematika (percentil)
2026jaro + podzim 46 95,7 % 59. 15 % –
2025jaro + podzim 42 93,3 % 50. 11 % –
2024jaro + podzim 39 94,9 % 50. 21 % –
2023jaro + podzim 17 94,1 % 58. 41 % –
2022jaro + podzim 22 100,0 % 58. 27 % –
2021jaro + podzim 27 100,0 % 62. 33 % –
Česko 202682 38792,3 %50.18 %50.

Podle skupin oborů (2026)

  • GYMNÁZIUM 4LETÉ: 22 maturantů, úspěšnost 95,7 %, čeština 45. percentil
  • GYMNÁZIUM 8LETÉ: 24 maturantů, úspěšnost 95,8 %, čeština 71. percentil

Zdroj: CERMAT – agregovaná data maturitní zkoušky po školách.

Odhad

Přidaná hodnota

Jak maturanti dopadli v češtině oproti tomu, co se dalo čekat podle výsledků uchazečů o školu u přijímaček o 4, 6 nebo 8 let dřív.

Co znamená: přidaná hodnota percentil

Žebříček přidané hodnoty

Gymnázium 4leté

pod očekáváním −11,0 percentilového bodu (± 6,8)

  • v rámci očekávání
  • očekávaný percentil
  • skutečný percentil

Maturanti dopadli v češtině o 11,0 percentilového bodu hůř, než je obvyklé u škol s podobně silnými uchazeči. Rozdíl je větší než nejistota odhadu.

Uchazeči u přijímaček 2020, 2022
61. percentil v češtině (132 uchazečů)
Maturita z češtiny 2024, 2026
47. percentil (42 maturantů)
Uchazečů na maturanta
3,1
Očekáváno
58. percentil, pásmo 51.–65.

Gymnázium 8leté

v rámci očekávání −1,4 percentilového bodu (± 5,9)

Výsledek mezi ročníky kolísá: stejný směr jen v méně než 2 ze 3 ročníků. Do žebříčku přidané hodnoty ani do indexu kvality ho nepočítáme.

  • v rámci očekávání
  • očekávaný percentil
  • skutečný percentil

Maturanti dopadli v češtině zhruba tak, jak je obvyklé u škol s podobně silnými uchazeči – rozdíl je menší než nejistota odhadu.

Uchazeči u přijímaček 2017–2018
31. percentil v češtině (82 uchazečů)
Maturita z češtiny 2025–2026
63. percentil (47 maturantů)
Uchazečů na maturanta
1,7
Očekáváno
64. percentil, pásmo 58.–70.

Zdroj: CERMAT – jednotná přijímací zkouška (uchazeči po školách a skupinách oborů) a maturita; výpočet Školní radar.

ČŠI

Inspekční zprávy

Česká školní inspekce hodnotí školy slovně; zprávy jsou na portálu ČŠI.

Profil školy na portálu ČŠI

Dojíždění

Odkud se sem dá dojet do 30 minut

Co znamená: dojezd

Do 30 minut autem to sem má 74 obcí, ve kterých žije 16 835 dětí ve věku 10–14 let. Největší z nich: Ústí nad Labem (18 min), Teplice (9 min), Litvínov (30 min), Bílina (23 min), Lovosice (27 min), Duchcov (19 min), Dubí (10 min), Jílové (27 min).

Dojezd autem mezi obcemi a počty dětí (ČSÚ, Sčítání 2021): zpracoval kdezit.cz

V okolí

Podobné školy nejblíž

Vzdušnou čarou.

  1. Střední škola stavební a strojní, Teplice

    Na Příkopě 77, 417 41 Krupka · Střední škola

    SŠ Index 381,6 km

    15/100bodů stačilo (2026)

    volné
  2. Euroinstitut, praktická škola a odborné učiliště

    Modlany 53, 417 13 Modlany · Střední škola

    SŠ soukromá 3,5 km

    150žáků · 9,4 na třídu

  3. Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice

    Smetanovo náměstí 786/1, 415 01 Teplice · Střední škola

    SŠ Index 393,8 km

    36/100bodů stačilo (2026)

    mírný převis
  4. Střední škola obchodu a služeb, Teplice

    Fráni Šrámka 1350/1, 415 01 Teplice · Střední škola

    SŠ Index 244,0 km

    17/100bodů stačilo (2026)

    volné
  5. GYMNÁZIUM Jana Amose Komenského s.r.o.

    Bystřická 275/27, 417 03 Dubí · Střední škola

    Gymnázium soukromá Index 05,3 km

    43.percentil maturity ČJ

  6. Gymnázium, Teplice

    Čs. dobrovolců 530/11, 415 01 Teplice · Střední škola

    Gymnázium Index 696,0 km

    42/100bodů stačilo (2026)

    mírný převis

Zdroj: MŠMT – rejstřík škol a výkazy, CERMAT, ČŠI, MPSV. Údaje o škole neupravuje škola ani nikdo jiný za úplatu.